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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我(🎧)站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上(🈹)还贴着一张已经泛黄的便(👮)利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔(📙)记本。翻开第一页，一(💫)股淡淡的香水味扑面(🍖)而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里(🕕)第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续(📕)往下翻阅，发现这是一本日(🐞)记，记录着一段(⛰)发生在二十年(📅)前的校(📕)园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而(🅱)小雨是他的学生。他们(🌷)的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨(🐽)的家庭条(👏)件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不(🎈)得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日(🌉)记中(👀)写道，“他说他(🍗)会等我，等我(🦀)完成学业，等我有能力(🛂)站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖(👘)，目光(📂)不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关(🐂)。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的(📇)脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我(💾)回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我(👸)的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手(😍)里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧(🤓)透过窗户(🚦)洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸(🈸)条上(🦀)的字迹(🔁)让我想(📗)起了王老师(📲)，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我(🤗)开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我(🎀)决定去档案室查一(🐋)下王(😖)老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上(🍨)的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满(💚)了爱意。 我的心跳得更快了(🏢)，手(🤣)也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里(🚒)突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我(🤵)必须离开这里了”。所有的线索都(🦂)在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位(📭)置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李(👈)老师在这里(🕑)留下了他们的故事，而我，似乎也在这段(🍸)故事中扮演着某个重(🥠)要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复(📡)杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什(🔉)么那(⚪)个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力(🏆)抑制着情绪。她拿(🍤)起粉笔，在黑板(👚)上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法(🚢)相信自己听(🌘)到的这(🔃)句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太(💓)像他了，我早就该认出你来。” 我感到一(🔈)阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的(🕚)身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我(🈺)喃喃地重复着笔记本上的那句话(🛬)，泪水模糊了视线。教室里的(🎐)阳光依旧(👱)温暖，但我的心(🚃)里却充满了无尽(🔮)的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老(🚏)师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为(🐹)这段跨越二十(🌨)年的故事画上一个句号。而我，带着无(✖)数的疑问和心痛，走(♌)出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓(🐁)起勇气问道。