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内容简介
教室里的(☔)阳光透过窗户洒进(🎍)来，空气中(🔩)漂浮着粉笔灰的味(👍)道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最(☔)后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在(👶)那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写(✳)着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡(🤞)的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不(🖥)起，我必须离(🏃)开这里(👶)了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我(🏭)继续往下翻阅，发现这是一本日记，记(🎏)录着(🖊)一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日(👨)记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候(🌭)，李(🤸)老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对(🥙)这段(📂)感情，而李老(🌳)师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见(🗼)到他，是在(📫)放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等(🧤)我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不(🌻)由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在(🕌)那个靠窗的位(👍)置上，仿佛(🤬)在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息(🥊)息相关。 正当我沉浸在日(🚅)记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔(💭)记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么(🍤)也没说。 下课后，我回到教室，发现最(🐹)后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来(😽)，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？(🥥)难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料(🎦)。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到(🐌)了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充(🤽)满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自(🚰)主地颤抖起来。照片上的男子，看起(🧓)来和我有几分相似。难道……难道王老(🧤)师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室(🌂)里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一(🙉)个惊人的真相。 我回到(🍴)教室，站在那个靠窗的位置(🏗)上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这(💝)段故事中(🕟)扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝(💧)复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指(🚁)了指最(🧜)后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：(🧡)“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信(🌖)自己(🍇)听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍(🛫)了拍我的肩(🏯)膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我(😃)的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我(🌅)喃(🍖)喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧(⬆)温暖，但我的心里却充满了无尽的(🎆)悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王(👹)老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未(♋)完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室(🚬)时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿(💀)佛在为这(🌚)段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的(😦)疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问(😦)道。