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内容简介
教室里的阳(🔊)光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零(🧟)零地躺在那里。 那是一本红色的(🤖)笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一(🏹)股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主(🐮)任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她(📳)是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年(❔)轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家(📧)庭条件不好，父母坚决反(🥕)对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等(😒)我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置(💡)上，仿佛在诉说(🆘)着某个未完(🤹)成的(🌍)结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属(✅)于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时(🍰)，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔(🚑)记本，塞进了口(😪)袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我(🎸)身上停留了片刻，似乎想(🚮)说什么，但(🖲)最终什么也(🐟)没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我(📘)拿起一看，上面写着：“那个(🥊)位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿(🛸)佛有什么重要的线索即将被揭开。 我(😩)站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户(🍎)洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的(🛐)字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班(🅱)主(🈴)任。 “那个位置，永远留给你(🕘)。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么(🎦)王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决(🐡)定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手(⏯)册。翻开手册，我看到了一张泛黄的(⬇)照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱(😂)意。 我的心跳得(🌾)更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……(🍤)难道王老师是…(💣)… 我的脑海里突然(🆕)闪过一个画面，那天在教室里发现的(🔔)笔记本，那句“对不起，我必须(😋)离开这里了”。所有的线(🤓)索都在指向一个惊人的(🏳)真相。 我回到(🏸)教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年(🎆)前的场景。王老师(👤)和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师(🍁)抬(🚹)起头，她的眼神中闪(🥎)过一丝复杂的情绪。“当(🎣)然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后(❇)一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为(🥜)你(🧗)是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老(🔜)师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长(😀)得太像他了，我早就(📡)该认出你(🚛)来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在(🌖)旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上(🔩)的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完(♐)成的爱情，还有一个(🎿)关于亲情的未解之谜。 当我(🐕)离开教室时，夕阳的余晖依旧洒(🛢)在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二(✨)十年的故事画上一个句号。而我，带着(💨)无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可(👕)以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问(🍨)道(💸)。