教室里的阳光透过(🍹)窗户(🍎)洒进来,空气中漂浮着粉笔灰的(🚜)味道。我站在讲台上,望着下面整齐排列的课桌椅,突然发现最后一排靠窗的位置上,有一本(🐹)笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔(🛎)记本,封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴(💒),上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去,捡起了这(🌙)本笔记本。翻开第一页,一股淡淡的香水味扑面而来,让我想起了班主任王(🎭)老师。 “对不起,我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头,字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅,发现这是一本日(🍾)记,记录着一段发(🤸)生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生,她是李老师的初恋。那时候,李老师还是一名年轻的语文老(🛫)师,而小(🤚)雨是他的学生(📴)。他们的爱情来得轰轰烈(📔)烈,却又(🍵)注定要面对分(🤐)离。小雨的家庭条件不好,父母坚决反对这段感(🐖)情,而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他,是在放学后的教室里。”小雨在日记中(👲)写道,“他说他会等我,等我完成学业,等我有能(Ⓜ)力站在他身边(🏃)。可是(🍎),他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖,目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖(🏵)洒在那个靠窗的位置上,仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到,这个(📇)教室里发生的故事,不仅仅属于过去,也与现在息息(🏝)相关。 正当我(🐁)沉浸在日记中时,一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本,塞进了口袋。王老师推开门走了进来,她的目光在我身上(🏀)停留了片刻,似乎想说什么,但最终什么也没说。 下课后,我(🔟)回到教室,发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看,上(📒)面(🤕)写着:“那个位置,永远留给你。”我的心跳突然加快,仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室(🌕)门口,手里紧紧攥着那张纸条(♈)。阳光依旧透过窗户洒进来,但这一次,我的心情却不再平静(🔙)。纸条上的字迹让我想起了王老师,那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置,永远(🗂)留给你。”这句话让我感到困惑(🌮),也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会(💍)突然(📿)提到“永远留给你”?难道她知道些什么? 我决定去档案室查一下王老师的资料。在(📵)一堆老旧的档案中,我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手(🛩)册,我看到了一张泛黄的照片,照片上的王老师和一个年轻男子站在一起(🚇),他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得(🚩)更快了,手也不由自主地颤抖起来(🐘)。照片上的男子,看起来和我有几分相似(⛷)。难道…(❗)…难道王老师是…… 我(🏃)的脑海里突然(🕰)闪过一个画面,那天在教室里发现的笔记本,那句“对不起,我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真(🔣)相。 我回到教室(🎱),站在那个靠窗的位置上,仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故(⏯)事,而(💨)我,似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头,她的眼神中闪过一丝(🍴)复杂的情绪。“当然可以,你有什么问题尽(📅)管问。” “为什么那个位置要(💯)永远留给我?”我指了指最后一排(🥚)靠窗的位(🌭)置。 王老师的嘴唇微微颤抖,似乎在努力抑制着情绪(🛁)。她拿起粉笔,在黑板上写下了几个字:“因为你是我的(🔊)孩子。” 我的大脑一片空白,无法相信自己听到的这句话。王(🦖)老师转过身,轻轻拍了拍我的肩(🐄)膀:“你长得太像他了,我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩,仿佛整个教室都在旋转。原来,王老师一直都知(🤜)道我的身世,而那个靠(📐)窗的位置,一直(🌼)都在等待着我的归来。 “对不起,我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话,泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖,但我的心里却充满(😇)了无尽的悲伤(🐰)。 我终于明白了一切,也终于理解了为什么王老师会说“那个位置,永远留给你”。原来,这个教室里不仅有未完成的爱情,还有一个关于(🏚)亲(🈺)情的未解之谜。 当我离开教室时,夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位(🚬)置上,仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号(🍏)。而我,带着无数的疑问和心痛,走出了教室,走向未知的未来。“老师,我可以问(♋)你一个问题吗?”我鼓起勇气问道。
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