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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发(⏪)现最后一排(🏕)靠(🏊)窗的位置(🉑)上，有一本笔记本孤零零地躺(🎧)在那(🙉)里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不(🔋)由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页(🎪)，一(🔏)股淡淡的香(📴)水味(🥈)扑面而来，让我想起(🗾)了班主任王老师。 “对不起，我必须(🖥)离开这里(⭐)了。”这是笔记本里第一段话的开(🥣)头，字迹清秀却(💿)带着一丝颤抖。我继续往下(😠)翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日(🙌)记的主人是一(🧞)个叫“小雨”的女生，她是李老师(🍷)的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈(🏎)烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完(🤷)成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过(✒)。” 我的(🔰)手微微颤抖(🔍)，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本(🐊)，塞进(🦈)了口袋。王老师推开门走了进来，她的目(💋)光在我身上停留了片刻，似乎(🎳)想说什么，但最终什么也没(🍁)说。 下课后(🐫)，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着(🍭)：“那(♒)个位置(🍄)，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧(🏽)紧攥着那张(⏸)纸条。阳光依旧透过窗户洒进(🌔)来，但这一次，我的心情却(🚔)不再平静(😇)。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒(🐪)我们注意身体的班主任。 “那个位(📷)置，永远留给你。”这(👽)句话让我感到困(🥙)惑(🎄)，也让我开始怀疑自己的身世(🚹)。为什么王(♎)老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定(🌬)去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了(🚳)一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的(🚔)心跳得(🖊)更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上(♉)的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是(👟)…… 我的脑海里(🔋)突然闪过一个画面，那天在教室(🚚)里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位(📸)置上，仿佛能看到二十年前的场景。王(🤛)老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题(🍲)尽管问。” “为什么那个(👲)位置要永(🔉)远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴(👰)唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子(🚆)。” 我的大脑一片空白，无法相信自己(🗞)听到的这句话。王老师(📚)转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世(🍕)，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这(🎠)里了(🦋)。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说(🤪)“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有(👤)未完成的(⏱)爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上(🏣)，仿佛在为这段跨越二十年的故事画(🌗)上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了(🦈)教室，走向未知的未来。“老师，我可以问(🏤)你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。